Aplikasi Media Pembelajaran Tata Surya Untuk Anak Sekolah Dasar Menggunakan Augmented Reality Berbasis Android

Abstrak

Seiring dengan perkembangan teknologi informasi yang terus bergerak dari tahun ke tahun, banyak metode pembelajaran yang diciptakan untuk mendukung proses belajar mengajar. Media pembelajaran berupa alat peraga pembelajaran tata surya saat ini masih menggunakan media cetak, video dan alat peraga sederhana lainnya di mana guru lebih dominan menerangkan dan siswa hanya menyimak. Metode seperti ini kurang mengasah kreatifitas dan daya tangkap siswa, ditambah penggunaan alat peraga yang terbatas, di sisi lain tersedianya teknologi terbaru yang dapat dikembangkan menjadi media pembelajaran. Metode pembelajaran dengan dukungan media yang menarik berbasis teknologi akan menciptakan media pembelajaran yang efektif untuk membantu mencapai sasaran pembelajaran. Penerapan augmented reality dalam materi pembelajaran tentang tata surya memberikan inovasi metode pembelajaran yang dapat menciptakan komunikasi pembelajaran yang interaktif antara guru dan murid. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D) yang bertujuan untuk menciptakan produk terapan. Dalam proses pembuatan aplikasi ini, proses pengembangan aplikasi yang digunakan pada tahap ini menggunakan model pengembang waterfall. Metode dilakukan adalah melakukan Augmented Reality dengan Vuforia dan Unity untuk diterapkan pada perangkat Android. Hasil yang dicapai adalah pengenalan tata surya yang menampilkan objek dan informasi. Dengan aplikasi Tata Surya Augmented Reality berbasis Android bisa berguna memvisualisasikan tata surya dalam bentuk model yang lebih realistis.